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机械工程系简介


机械工程系由机械综合科,数控专业科,综合管理科三个科室组成。机械综合科负责机械设备装配与自动控制(机电一体化),模具设计与制造等专业的教学教研管理工作;数控专业科负责数控加工,玩具设计与制造等专业的教学教研管理工作;综合管理科负责行政管理、学生管理、校企合作及学生顶岗实习管理等工作。
    本系目前有专兼职教师35人,其中中、高级专业技术职称13人,技师、高级技师20人,师资团队知识结构、能力结构、年龄梯队及工作经验搭配合理,大部分教师既有丰富的企业工作实践经验,又有技校教学经验。
    本系实训中心初具规模,建筑面积2500平方米,已建成四个大型实训车间:钳工车间;普车车间;数车车间;普铣、数铣和加工中心车间;同时有六个实训室:液压实训室、模具实训室、玩具实训室及两个数控电脑仿真室与CAD/CAM实训室。
    目前与本系合作的企业有:广东达诚机械有限公司、汕头市华兴冶金设备股份有限公司、汕头造船厂、广东邦宝益智玩具股份有限公司、广东安德力新材料有限公司等多家企业。
    本系学生毕业后可从事:机械设备的制造、装配、维护及机电产品的营销和技术服务;五金制品、塑料制品等模具的制造及维护管理;数控加工工艺与程序编制、数控设备的调试、维修及设备管理;CAD/CAM软件应用、数控系统或设备销售、技术服务、企业生产管理;玩具设计、开发、生产和检验等工作。




系部风采
系部专业

0130-4-3  3D打印技术应用学生起点:初中
  层次:中技(3年)

培养目标:培养具有3D打印技术应用专业知识和专业技能的,能从事机械三维设计、3D打印设备调试与应用、3D打印数据处理和报价、3D打印后处理、逆向设计及三维检测、创意设计相关工作的中级技能人才。

就业方向:学生毕业后可在相关制造业生产第一线从事3D打印设备操作工、3D打印产品的售后员、制造工艺规程工艺员、3D建模、三维测量的设计员、技术员等工作,或从事3D产品的销售和企业管理工作、中小学3D打印实验员或青少年培训机构3D打印指导员等。

主要课程:工程制图与CAD、机械知识、素描基础、产品手绘表现技法、PRO/E实体与曲线建模、PRO/E结构设计、犀牛3D建模、逆向抄数与3D打印实训、3DMAX外观设计实训、产品设计与打印制造等。
考取证书:

0106-3-5  数控加工(数控车工)学生起点:初中
  层次:高技(5年)

培养目标:培养具有数控车床操作及编程能力的高级技能人才,能熟练地操作数控机床进行产品加工,从事车间生产工作。

就业方向:学生毕业后可在数控加工工艺与程序的编制、数控设备的操作及维护岗位就业,也可从事CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售、技术服务等工作。

主要课程:机械制图、工程力学、计算机辅助绘图、金属材料与热处理、电工学、机械基础、机械制造工艺基础、金属切削原理与刀具、车工工艺与技能实训、数控车床编程与操作、MasterCAM、极限配合与技术测量、机械制造工艺与装备、铣工工艺学、数控机床电气控制技术、液压技术、数控机床操作与维修、机床夹具、数控机床操作与维修、数控车床综合技能训练等。
考取证书:车工(高级)

0106-4-3  数控加工(数控车工)学生起点:初中
  层次:中技(3年)

培养目标:培养具有数控车床操作及编程能力的中级技能人才。

就业方向:学生毕业后可在数控加工工艺与程序的编制、数控设备的操作及维护岗位就业,也可从事CAD/CAM软件应用、数控系统或设备的销售、技术服务等工作。

主要课程:机械制图、计算机辅助绘图、金属材料与热处理、电工学、机械基础、机械制造工艺基础、金属切削原理与刀具、车工工艺与技能实训、数控车床编程与操作、MasterCAM、极限配合与技术测量、数控车床综合技能训练等。
考取证书:车工(中级)

0127-3-5  机电一体化技术(机械方向)学生起点:初中
  层次:高技(5年)

培养目标:培养具有较复杂机械设备的制造及装配、维护管理能力的高级技能人才。

就业方向:学生毕业后可从事机械设备的制造及装配、维护管理以及机电产品的营销和技术服务等工作。

主要课程:机械制图、钳工工艺学、机械基础、机械制造工艺与装备、液压技术、电力拖动控制线路、PLC应用技术、AutoCAD、MasterCAM、数控机床编程与操作、电气控制综合训练、高级钳工综合技能训练等。
考取证书:装配钳工(高级)

0127-4-3  机电一体化技术(机械方向)学生起点:初中
  层次:中技(3年)

培养目标:培养具有通用机械设备的制造及装配、维护管理能力的中级技能人才。

就业方向:学生毕业后可从事一般机械设备的运行操作、装配维护管理、售后服务等工作。

主要课程:机械制图与计算机绘图、钳工工艺学、机械基础、机械制造工艺基础、电工学、数控加工基础、中级钳工综合技能训练等。
考取证书:装配钳工(中级)

1221-3-5  玩具设计与制造(智能方向)学生起点:初中
  层次:高技(5年)

培养目标:培养具有玩具设计能力和玩具检测等知识和技术技能,面向玩具行业生产、服务领域的技术技能人才。

就业方向:学生毕业后可到玩具生产企业和玩具设计公司、玩具贸易公司及相关行业,从事玩具设计、开发、生产等工作。

主要课程:素描基础、玩具手绘表现技法、玩具设计技法与创意、玩具平面设计制作实训、FREEFORM建模训练、Pro/E实体与曲面建模、犀牛3D建模、MAYA三维动画、玩具结构、PRO/E结构设计、玩具结构分析、塑料模具、玩具平面设计制作实训、玩具制造工艺与样板制作、玩具样板制作、玩具样板设计实训、玩具安全检测、现代设计概论、遥控技术应用等。
考取证书:

0117-4-3  模具制造学生起点:初中
  层次:中技(3年)

培养目标:培养具有模具制造、安装及调试能力的中级技能人才。

就业方向:学生毕业后可从事五金制品、塑料制品等模具制造、模具维护管理等相关工作。

主要课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、极限配合与技术测量、机械制造工艺基础、数控加工基础、模具结构、冲压工艺与模具设计、模具CAD/CAM、模具拆装调试与维护、模具制造工艺与技能训练等。
考取证书:模具工(中级)

0431-4-3  城市轨道交通运输与管理学生起点:初中
  层次:中技(3年)

培养目标:培养具有城市轨道交通日常运营管理能力的中级技能人才。

就业方向:学生毕业后可在城市轨道交通运输企业从事客运、货运、站务、值班、票务以及运营管理等一线工作。

主要课程:客运服务英语、城市轨道交通运输设备、城市轨道交通运营安全管理、城市轨道交通行车组织、轨道交通运输技术管理、交通服务礼仪训练、口语交际训练、客运服务及票务管理训练、车站设备操作仿真训练等。
考取证书:办公软件应用(中级)【选考】、计算机辅助设计(AUTOCAD)(中级)【选考】